محمد باقرمحمد باقر، تا این لحظه: 11 سال و 2 ماه و 12 روز سن داره

سبك زندگي كودك

نقاشی نقاشی (با موضوع ولادت امام حسن مجتبی(ع))

پدرش بود علی(ع)          مادرش فاطمه(س)بود مهربان مثل پدر               خیر خواه همه بود بود او در همه عمر           با بدیها در جنگ و بدش می­آمد               از فریب و نیرنگ نگران اسلام                  نگران حق بود دل او در سینه          ...
22 تير 1393
43812 10 4 ادامه مطلب

نکات کلیدی شروع تغذیه تکمیلی

نوع ، مقدار و زمان شروع غذای جامد یکی از دغدغه های مادران است. آگاهی از نکات کلیدی چگونگی شروع تغذیه تکمیلی به شما کمک خواهد کرد تا نتیجه بهتری بگیرید. • به کودک خود زمان دهید تا شروع خوبی برای غذای جامد داشته باشد. شروع غذای جامد برای کودک گیج کننده است و باید آن را با صبر و حوصله مادر و تکرار مداوم یاد بگیرد. نوع برخورد و فضایی که مادر برای شروع این مرحله از رشد کودک دارد در ادامه موفقیت آمیز یا ناموفق تغذیه تکمیلی اهمیت بسیاری دارد. • انتخاب زمان شروع غذای جامد نیز بسیار اهمیت دارد. گاه کودک ما برای شروع این مهم آماده نیست و زود شروع کردن می تواند باعث عدم تمایل کودک به غذای جامد شود. و کودک عدم تمایل خود را با د...
21 تير 1393

نقاشی نقاشی...

بچه‌هاب خوب، روزهای تعطیل، وقت خوبیه تا با هم بنشینیم و یه کم نقاشی کنیم.  برای این کار، بهتره اول با رنگ آمیزی نقاشی شروع کنیم. با این کار می تونیم با رنگ‌های مختلف هم آشنا بشیم. بزرگترهای مهربون زحمت بکشین این نقاشی ها رو برای کوچولوهاتون پرینت بگیرین.                        ...
19 تير 1393

بازی بچه ها رو جدی بگیریم! (قسمت سوم)

در پست قبل یک سری نکات کلی در مورد تقسیم ‎ بندی اسباب ‎ بازی و کارکردهاش نوشتم. در این پست هم میخوام در مورد بازی و اسباب ‎ بازی بنویسم و بیشتر در مورد اینکه چه شرایطی رو باید برای خرید یا در اختیار قرار دادن بازی و اسباب ‎ بازی برای کودک مدنظر قرار داد. باز هم لازمه بگم که منظورم از بازی و اسباب ‎ بازی لزوما اون چیزایی که تو بازار بهش میگن بازی و اسباب ‎ بازی نیست. ممکنه یک مشت نخود و لوبیا، یک كیسه فریزر، یک تشت آب، یک گونی شن یا چند تا تیکه چوب اسباب ‎ بازی باشه که اتفاقا در خیلی موارد بهتر از چیزاییه که ما به عنوان اسباب ‎ بازی به بچه میدیم! اما قبل از خرید، ساخت و انتخاب هر بازی و اسباب بازی ...
19 تير 1393

بازی بچه ها رو جدی بگیریم! (قسمت دوم)

در پست قبل موضوع چالش برانگیز بازی و اسباب ‎ بازی رو شروع کردم و انشاءالله قصد دارم در این پست کمی بیشتر در این مورد توضیح بدم و یک سری اصول و کلیات رو در موردش توضیح بدم. اول یک دسته بندی ساده ارائه کنم! بازیها و اسباب‌بازیها را به طور کلی می‌توان به دو دسته تقسیم کرد. اول بازیها و اسباب‌بازیهای مفید و رشددهنده برای کودکان و دوم بازیها و اسباب‌بازیهای سرگرم کنند و از سر باز کننده کودکان که معمولا برای والدین مفید است نه برای کودکان!  البته طبیعی است که این دو دسته دو سر یک طیف هستند و اسباب ‎ بازیها معمولا ترکیبی از این دو رو دارند اما اغلب الآن تمایل به دسته دومه!! یک موضوع دیگه هم ابعادی ...
18 تير 1393

بازی بچه ها رو جدی بگیریم!

طاعات و عباداتتون در این ماه مبارک قبول باشه و انشاءالله ماه پر برکتی از همه نظر خصوصا در مورد بچه ‎ هاتون (چه اونایی که دارید چه اونایی که خدا قراره بعدا بهتون بده) در پیش داشته باشید. بازی، زندگی کودکانه است. ما بزرگترا اصولا به چیزی میگیم بازی که هدف خاصی از انجامش وجود نداشته باشه یا خیلی کار تأثیرگذاری توی عالم نباشه. اینه که مثلا فوتبال برای بچه ها یا حتی بزرگترهای آماتور بازیه اما برای حرفه ایها دیگه بازی نیست شغلشونه و ازش پول در میارن. بگذریم که الآن خیلی ها از بازی دیگران و بازی دادن اونها پول در میارن و اتفاقا یکی از بدبختی ‎ ها هم در حوزه کودک همینه. بگذریم! در نوزاد عملا ما از هیچ فعالیتی غیر از خوردن و خوابیدن...
17 تير 1393

جایگاه مهد کودک در سبک زندگی اسلامی (قسمت دوم)

در ادامه مطلب قبلی باید به آسیب ها و نقاط قوت مهد کودک ها هم اشاره کنیم؛ چرا که مهدکودک ها در عصر کنونی برای برخی ها جزء ضروریات شده است.   برگردیم سر آسیب های مهدکودک . . . اول این که کسی که می خواهد یک کلاس مهدکودک را اداره کند، باید ۲۵ تا ۳۰ کودک با بافت خانوادگی، فکری، فرهنگی، مذهبی و حتی زبانی را در یک کلاس در آن سنین حساس در کنار هم قرار دهد. مگر مربی می تواند معجزه کند؟ گاهی اوقات یک مادر از سه فرزند خود در خانه کلافه می شود و به یک بهانه ای آن ها را به خانه عمه و خاله می فرستند. این مشخص می کند که این سیستم نمی تواند موثرتر از اثر تربیتی خانواده باشد. مخصوصا این که بعضی از بچه ها ویژگی های خاصی هم دارند. ...
16 تير 1393

با بچه زیر 7 سال چه کنیم؟! (قسمت دوم)

ادامه از پست قبل: حالا فرض کنیم بچه به هر ترتیبی یک شخصیتی پیدا کرده و خواسته ‎ ها و نیازهایی در او ایجاد شده. اما اصل بعد... اصل بعد  این است که به جای اجابت همه خواسته ‎ ها و نیازهای او اونا رو مدیریت کنیم. یعنی فرض کنیم بچه به هر دلیلی چیزی را خواست این تفکر که باید هر چیزی را که بچه می ‎ خواهد برای او فراهم کرد، بسیار دید غلطی است. حتی اگر این موارد ضرر ندارد، شما هم در تأمین آنها مشکلی ندارید. افراط در اجابت درخواستهای غیر منطقی بچه ‎ ها به آنها ضربه خواهد زد. مثلا اینکه بچه هر اسباب ‎ بازی که خواست برای او بخریم، هرخوراکی خواست برایش تهیه کنیم یا هر جا خواست ببریمش کار درستی نیست. تو...
15 تير 1393